Близкое знакомство с млекопитающими

На лекции мы поговорим об особенностях анатомии и физиологии млекопитающих, разберемся в особенностях их морфологии и классификации. Вместе с преподавателем участники лекции ответят на исследовательский вопрос о том, какие особенности позволили млекопитающим достичь высокого уровня развития, проявляющегося  
в сложном поведении.

На лекции демонстрируются: кролик, хорь, крыса, лиса и др.

*Рекомендуем для средней и старшей школы

Птицы, знакомые и незнакомые

На лекции мы откроем для школьников удивительный мир птиц, показав их  
с малоизвестной стороны. Мы постараемся разобраться в особенностях строения  
и поведения птиц, поймем, какими уникальными чертами они обладают.

На лекции демонстрируются: попугай, гусь, утка, сова, ворон, сокол, амадины и др.

*Рекомендуем для средней и старшей школы

Путешествие в мир Амфибий и Рептилий

На лекции мы погрузимся в мир амфибий и рептилий и постараемся научиться уверенно различать представителей этих групп по внешним признакам. Попутно узнаем множество удивительных фактов из их жизни.

На лекции демонстрируются: черепаха, змея, различные ящерицы и лягушки.

*Рекомендуем для средней и старшей школы

Ух ты, говорящая рыба!

На лекции мы познакомимся с разнообразием рыб и обсудим, насколько внешний вид животного связан с его образом жизни. Мы попробуем себя в роли полевых биологов или детективов и научимся разгадывать «рыбьи загадки» - определять только лишь по их виду, где они живут, что едят и как размножаются.

На лекции демонстрируются: сом павлиний глаз, шахматные боции, красный попугай, сколярии, остронос и парчевый птеригоплихт.

*Рекомендуем для средней и старшей школы

Беспозвоночные: маленькие хозяева большого мира

Традиционно в учебных программах позвоночным и беспозвоночным животным уделяют приблизительно одинаковое время. Между тем беспозвоночные составляют подавляющее большинство современных животных и гораздо более разнообразны, чем позвоночные.  
На лекции мы разберемся с тем, по каким признакам (кроме отсутствия позвоночника) беспозвоночных животных выделяют с отдельную группу и что по этому поводу думают современные биологи.

На лекции демонстрируются: бронзовки, мадагаскарские тараканы, бабочки, палочки, морские звезды и личинки различных насекомых.

*Рекомендуем для средней и старшей школы

Урок родной природы

На лекции мы познакомимся с разнообразием животных, населяющих подмосковные леса и поля. Цель данного урока – пробудить интерес к животным средней полосы России  
и помочь детям усвоить этические нормы поведения в живой природе.

На лекции демонстрируются: сова, утка, ворон, сокол, еж, лисица, заяц, жаба и др.

* Рекомендуем для старших групп  детских садов,

начальной, средней и старшей школы

О тех, кого не любят

На лекции слушатели смогут узнать множество интересных фактов о биологии и поведении животных, с внешним видом, повадками и образом жизни которых связаны различные предрассудки и суеверия. Мы узнаем, какие животные – самые популярные фольклорные персонажи, разберемся, откуда берутся фобии и постараемся проследить, как формировались мифы, дошедшие до наших дней.

На лекции демонстрируются: мадагаскарский таракан, жаба, змея, крыса, неясыть, желтопузик, ворон, хорь и др.

* Рекомендуем для старших групп  детских садов,

начальной, средней и старшей школы

Животные – герои сказок

Какое отношение сказочные животные имеют к реальной жизни, а сказки – к биологии?  
На лекции мы разберем различные литературные примеры, узнаем, что в сказке ложь,  
а в чем намек и поближе познакомимся с героями любимых сказок. Данная лекция направлена на развитие междисциплинарных связей между школьными предметами:  
мы перекинем интересный мост между уроками чтения и окружающим миром.

На лекции демонстрируются: лиса, ворон, заяц, еж, жаба, сорока, сокол и др.

* Рекомендуем для старших групп  детских садов и начальной школы